| תרגיל למידה בחירום - שכבת ו' | | |
| תלמידים יקרים שלום רב,במסגרת התרגיל עליכם לצפות בסרטון הבא.עליכם לרשום באתר הכיתה, בפורום למידה בשעת חירום:1. רשמו מדוע לדעתכם התלמיד החדש לא היסס לדווח על המקרה?2. חברו סיטואציה מחיי היום יום הדורשת דיווח.3. בחרו את אחת הסיטואציות שחוברו על ידי אחד מחברי הכיתה וכתגובה רשמו: מה הייתם עושים בסיטואציה זאת? פרטו.
בהצלחה בתרגיליעל ויניב#_lt#div style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif; font-size#_sc# 14px;"#_gt# תלמידים יקרים שלום רב,#_lt#/div#_gt##_lt#div style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif; font-size#_sc# 14px;"#_gt#במסגרת התרגיל עליכם לצפות #_lt#span#_gt##_lt#a style="font-size#_sc# 14px;" target="_blank" href="https#_sc#//www.youtube.com/watch?v=Z19vseuVIcI"#_gt#בסרטון הבא#_lt#/a#_gt##_lt#/span#_gt#.#_lt#/div#_gt##_lt#div style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif; font-size#_sc# 14px;"#_gt#עליכם לרשום באתר הכיתה, בפורום למידה בשעת חירום#_sc##_lt#/div#_gt##_lt#div style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif; font-size#_sc# 14px;"#_gt#1. רשמו מדוע לדעתכם התלמיד החדש לא היסס לדווח על המקרה?#_lt#/div#_gt##_lt#div style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif; font-size#_sc# 14px;"#_gt#2. חברו סיטואציה מחיי היום יום הדורשת דיווח.#_lt#/div#_gt##_lt#div style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif; font-size#_sc# 14px;"#_gt#3. בחרו את אחת הסיטואציות שחוברו על ידי אחד מחברי הכיתה וכתגובה רשמו#_sc# מה הייתם עושים בסיטואציה זאת? #_lt#u#_gt#פרטו#_lt#/u#_gt#.#_lt#/div#_gt##_lt#div style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif; font-size#_sc# 14px;"#_gt##_lt#br#_gt##_lt#/div#_gt##_lt#div style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif; font-size#_sc# 14px;"#_gt#בהצלחה בתרגיל#_lt#/div#_gt##_lt#div style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif; font-size#_sc# 14px;"#_gt#יעל ויניב#_lt#/div#_gt##_lt#div style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif; font-size#_sc# 14px;"#_gt##_lt#br#_gt##_lt#/div#_gt##_lt#p dir="RTL" style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif; font-size#_sc# 14px; margin-right#_sc# 36pt; text-align#_sc# right; text-indent#_sc# -18pt; direction#_sc# rtl; unicode-bidi#_sc# embed;"#_gt##_lt#span dir="LTR" style="font-size#_sc# 9pt; font-family#_sc# Arial, sans-serif;"#_gt##_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt# |
|
| 26 |
 |
|
04-02-16, 21:40:50 |
|
|
|
|
|
|
1. היה לו הרבה ביטחון עצמי 2.שני ילדים הולכים מכות אחרי בית ספר וילד נפצע ויורד לו דם 3.אני מגיבה למקרה של ליאור: אם אני הייתי רואה את זה הייתי אומרת למורה הוא לבן אדם מבוגר שיטפל בעניין
1. היה לו הרבה ביטחון עצמי 2.שני ילדים הולכים מכות אחרי בית ספר וילד נפצע ויורד לו דם3.אני מגיבה למקרה של ליאור: אם אני הייתי רואה את זה הייתי אומרת למורה הוא לבן אדם מבוגר שיטפל בעניין
|
|
| 25 |
|
|
03-02-16, 19:34:21 |
|
|
|
|
|
|
1. לדעתי התלמיד החדש לא היסס לדווח, כי הוא הבין שהתלמיד הפוגע הוא בריון שממנו מפחדים והתלמיד הנפגע הוא הקורבן שפוחד לדווח. לדעתי התלמיד החדש גם ניסה להעביר מסר לכיתה שאיתי לא כדאי להתעסק.
2. דוגמא לסיטואציה מהיום יום שצריך לדווח, כאשר שומעים צעקות מבית מסויים ומבינים שיש גם אלימות בבית, חייבים לדווח למשטרה.
3. בחרתי את המקרה של יהונתן זוזוט על ילד א' שסוחט ילד ב'. אני הייתי מדווח על כך מיד למורה בבית הספר או למשפחה של הילד הנסחט אם אני מכיר אותם ומספר להם שסוחטים את הבן שלהם.
1. לדעתי התלמיד החדש לא היסס לדווח, כי הוא הבין שהתלמיד הפוגע הוא בריון שממנו מפחדים והתלמיד הנפגע הוא הקורבן שפוחד לדווח. לדעתי התלמיד החדש גם ניסה להעביר מסר לכיתהשאיתי לא כדאי להתעסק.
2. דוגמא לסיטואציה מהיום יום שצריך לדווח, כאשר שומעים צעקות מבית מסויים ומבינים שיש גם אלימות בבית, חייבים לדווח למשטרה.
3. בחרתי את המקרה של יהונתן זוזוט על ילד א' שסוחט ילד ב'. אני הייתי מדווח על כך מידלמורה בבית הספר או למשפחה של הילד הנסחט אם אני מכיר אותם ומספר להם שסוחטים את הבן שלהם.
|
|
| 24 |
|
|
03-02-16, 19:32:56 |
|
|
|
|
|
|
1. לדעתי הילד לא היסס לדוווח מפני שהוא ידע שעשה הילד לא ירגיש טוב אם הוא לא יצליח במה שהוא עשה 2.רוננה רצה במסדרון ופתאום עפה על מעקה השרותים בעקבות דחיפה של סופטום הילדה שאהבה להציק לרוננה, דניאל שהיה מאחוריה ראה את המקרה ובסוף הפסקה דניאל ניגש אל המורה ולא היסס לדווח
1. לדעתי הילד לא היסס לדוווח מפני שהוא ידע שעשה הילד לא ירגיש טוב אם הוא לא יצליח במה שהוא עשה2.רוננה רצה במסדרון ופתאום עפה על מעקה השרותים בעקבות דחיפה של סופטום הילדה שאהבה להציק לרוננה, דניאל שהיה מאחוריה ראה את המקרה ובסוף הפסקה דניאל ניגש אל המורה ולא היסס לדווח
|
|
| 23 |
|
|
03-02-16, 17:55:39 |
|
|
יובל שילר
|
|
1. לדעתי התלמיד החדש לא היסס לדווח על המקרה או כי הוא לא הכיר את הילד הבריון אז הוא לא פחד ממנו או כי הוא פשוט לא מפחד לדווח על האמת ורצה לעזור לילד שהפילו אותו.
2. לדעתי מקרה ביום יום שצריך לדווח עליו זה אולי חרם או ריב פיזי או בריון שיודעים שמפחדים ממנו אז עם הוא עושה משהו צריך לדווח.
3. עשיתי
1. לדעתי התלמיד החדש לא היסס לדווח על המקרה או כי הוא לא הכיר את הילד הבריון אז הוא לא פחד ממנו או כי הוא פשוט לא מפחד לדווח על האמת ורצה לעזור לילד שהפילו אותו.
2. לדעתי מקרה ביום יום שצריך לדווח עליו זה אולי חרם או ריב פיזי או בריון שיודעים שמפחדים ממנו אז עם הוא עושה משהו צריך לדווח.
3. עשיתי
|
|
| 22 |
 |
|
03-02-16, 17:40:32 |
|
|
|
|
|
|
1.אני הייתי מדווח מפני שאם לא מקרים כאלה היו ממשיכים והופכים לסדר היום. 2.הסיטואציה שאני כתבתי היא: ילד א' סוחט את ילד ב' וילד ג' רואה את המקרה. 3. אני בחרתי במקרה של שיר- אני הייתי מדווח מפני שזוהי עבירה על החוק.
1.אני הייתי מדווח מפני שאם לא מקרים כאלה היו ממשיכים והופכים לסדר היום.2.הסיטואציה שאני כתבתי היא: ילד א' סוחט את ילד ב' וילד ג' רואה את המקרה.3. אני בחרתי במקרה של שיר- אני הייתי מדווח מפני שזוהי עבירה על החוק.
|
|
|
|
|
03-02-16, 19:34:31 |
|
|
|
|
|
|
אני חושב שהייתי מדבר אם הילד שסוחטים ומנסה להפסיק את זה
אני חושב שהייתי מדבר אם הילד שסוחטים ומנסה להפסיק את זה
|
|
| 21 |
|
|
03-02-16, 17:38:55 |
|
|
יהונתן זוזוט
|
|
1.אני הייתי מדווח מפני שאם לא מקרים כאלה היו ממשיכים והופכים לסדר היום.
2.הסיטואציה שאני כתבתי היא: ילד א' סוחט את ילד ב' וילד ג' רואה את המקרה.
3. אני בחרתי במקרה של שיר- אני הייתי מדווח מפני שזוהי עבירה על החוק.
1.אני הייתי מדווח מפני שאם לא מקרים כאלה היו ממשיכים והופכים לסדר היום.
2.הסיטואציה שאני כתבתי היא: ילד א' סוחט את ילד ב' וילד ג' רואה את המקרה.
3. אני בחרתי במקרה של שיר- אני הייתי מדווח מפני שזוהי עבירה על החוק.
|
|
| 20 |
|
|
03-02-16, 17:22:38 |
|
|
|
|
|
|
1. התלמיד החדש לא היסס מפני שלדעתו זה לא יפה מה שריצ'רד עשה , ושכולם שותקים מפני שהם מפחדים ממנו! 2. ילד מהכיתה גנב כסף מהתיק של אחד מילדי הכיתה. 3.אני בחרתי את הסיטואציה של לירז- אני הייתי מדווחת כי זה מקרה חמור ואם אני לא אדווח אז אני אהיה "שותפה למעשה".
1. התלמיד החדש לא היסס מפני שלדעתו זה לא יפה מה שריצ'רד עשה , ושכולם שותקים מפני שהם מפחדים ממנו!2. ילד מהכיתה גנב כסף מהתיק של אחד מילדי הכיתה.3.אני בחרתי את הסיטואציה של לירז- אני הייתי מדווחת כי זה מקרה חמור ואם אני לא אדווח אז אני אהיה "שותפה למעשה".
|
|
|
|
|
03-02-16, 17:24:37 |
|
|
שיר גינזבורג
|
|
ההודעה שיהונתן שלח זה ממני...
פשוט נכנסנו משני המשתמשים אז זה בטעות שלח מיהונתן!
ההודעה שיהונתן שלח זה ממני...
פשוט נכנסנו משני המשתמשים אז זה בטעות שלח מיהונתן!
|
|
|
|
|
03-02-16, 17:26:03 |
|
|
|
|
|
|
מה שיהונתן העלה, זה אני כתבתי! פשוט נכנסנו משני משתמשים וזה העלה ממנו!!!!!!!!!!!!!!!!
מה שיהונתן העלה, זה אני כתבתי!פשוט נכנסנו משני משתמשים וזה העלה ממנו!!!!!!!!!!!!!!!!
|
|
| 19 |
|
|
03-02-16, 17:18:39 |
|
|
|
|
|
|
1. אני חושב שהילד לא היסס מפני שידע שאם אף פעם לא יגיד את האמת זה יכל להשאר ככב לתמיד וזה למה הלשין למורה. 2.ילד מעליב את האחר ואז מתלונן למורה שהילד שנעלב העליב אותו 3.במקרה של הראל הייתי מיד מדווח למבוגר
1. אני חושב שהילד לא היסס מפני שידע שאם אף פעם לא יגיד את האמת זה יכל להשאר ככב לתמיד וזה למה הלשין למורה.2.ילד מעליב את האחר ואז מתלונן למורה שהילד שנעלב העליב אותו3.במקרה של הראל הייתי מיד מדווח למבוגר
|
|
| 18 |
|
|
03-02-16, 17:16:56 |
|
|
|
|
|
|
1. לדעתי התלמיד החדש לא היסס לדווח למורה מפני שהיה לו הרבה ביטחון עצמי, והוא ראה שהמקרה שקרה חמור אז הוא ידע שהוא צריך לדווח. 2.הסיטואציה שלי היא: ילד מציק לילד אחר בלי הפסקה, מרביץ לו ומקלל אותו. במקרה כזה אני הייתי מדווחת למנהלת. 3.אני בחרתי בסיטואציה של ליאור אבייב ובמקרה של גנבה הייתי גם אני הייתי מדווחת למישהו.
1. לדעתי התלמיד החדש לא היסס לדווח למורה מפני שהיה לו הרבה ביטחון עצמי, והוא ראה שהמקרה שקרה חמור אז הוא ידע שהוא צריך לדווח.2.הסיטואציה שלי היא: ילד מציק לילד אחר בלי הפסקה, מרביץ לו ומקלל אותו. במקרה כזה אני הייתי מדווחת למנהלת.3.אני בחרתי בסיטואציה של ליאור אבייב ובמקרה של גנבה הייתי גם אני הייתי מדווחת למישהו.
|
|
| 17 |
|
|
03-02-16, 15:58:25 |
|
|
עמית אלישקאשווילי
|
|
|
| 16 |
|
|
03-02-16, 13:23:23 |
|
|
|
|
|
|
1. לפי דעתי התלמיד החדש לא היסס לדבר על המקרה מפני שהוא ראה שזה דבר לא יפה וחשב שאם הוא ילשין זה יעזור והמקרה לא יחזור על עצמו . 2. ילד מאיים על ילד אחר ומרביץ לו. 3. אני במקרה של ליאור שגונבים הייתי מדווחת למשטרה .
1. לפי דעתי התלמיד החדש לא היסס לדבר על המקרה מפני שהוא ראה שזה דבר לא יפה וחשב שאם הוא ילשין זה יעזור והמקרה לא יחזור על עצמו .2. ילד מאיים על ילד אחר ומרביץ לו.3. אני במקרה של ליאור שגונבים הייתי מדווחת למשטרה .
|
|
| 15 |
|
|
02-02-16, 22:06:04 |
|
|
מאיה דניאלי
|
|
שאלה 1: לדעתי הילד לא היסס לדווח על המקרה מכיוון שאם הוא לא דיווח זה אומר שהוא גם אשם.
שאלה 2: המקרה שלי:
הלכתי במסדרון בבית הספר, וראיתי שני ילדים הולכים מכות וממש יורד להם דם!אני חייב לדווח
הבחירה שלי היא של- הראל בן עזרא מכיוון שאני מסכימה שצריך לדווח במקרה הזה.
שאלה 1: לדעתי הילד לא היסס לדווח על המקרה מכיוון שאם הוא לא דיווח זה אומר שהוא גם אשם.
שאלה 2: המקרה שלי:
הלכתי במסדרון בבית הספר, וראיתי שני ילדים הולכים מכות וממש יורד להם דם!אני חייב לדווח
הבחירה שלי היא של- הראל בן עזרא מכיוון שאני מסכימה שצריך לדווח במקרה הזה.
|
|
| 14 |
|
|
02-02-16, 21:53:27 |
|
|
|
|
|
|
1.הילד החדש לא היסס לדווח מפני שהוא ל פחד מאף אחד כי הוא לא הכיר אף אחד 2.הסיטואציה שלי היא:ילד רואה משהו סוחט ילד אחר אז הילד מדווח
1.הילד החדש לא היסס לדווח מפני שהוא ל פחד מאף אחד כי הוא לא הכיר אף אחד2.הסיטואציה שלי היא:ילד רואה משהו סוחט ילד אחר אז הילד מדווח
|
|
| 13 |
|
|
02-02-16, 21:44:53 |
|
|
יוגב
|
|
שאלה 1- הילד לא היסס לדווח מכיוון שיש לו ביטחון עצמי והוא בן אדם ישר ואמין.
שאלה 2- סיטואציה:שני ילדים הולכים מכות ברחוב אז הייתי מדווח למשטרה.
שאלה 1- הילד לא היסס לדווח מכיוון שיש לו ביטחון עצמי והוא בן אדם ישר ואמין.
שאלה 2- סיטואציה:שני ילדים הולכים מכות ברחוב אז הייתי מדווח למשטרה.
|
|
| 12 |
|
|
02-02-16, 21:36:29 |
|
|
|
|
|
|
1. התלמיד החדש לא היסס לדווח על המקרה כי הוא ראה לנכון שיש לומר למורה את מה שראה כדי שמקרה כזה לא יחזור על עצמו וגם הוא לא פחד כי כנראה שהוא לא מכיר את הילד שפגע.
2. ילדים נכנסים לשירותים פותחים את הברז משאירים את ברז המים פתוח ויוצאים ,הכיור מתמלא וגורם להצפות .
1. התלמיד החדש לא היסס לדווח על המקרה כי הוא ראה לנכון שיש לומר למורה את מה שראה כדי שמקרה כזה לא יחזור על עצמו וגם הוא לא פחד כי כנראה שהוא לא מכיר את הילד שפגע.
2. ילדים נכנסים לשירותים פותחים את הברז משאירים את ברז המים פתוח ויוצאים ,הכיור מתמלא וגורם להצפות .
|
|
| 11 |
|
|
02-02-16, 21:34:41 |
|
|
שחר בלדינגר
|
|
1. התלמיד החדש לא היסס לדווח על המקרה מפני שהוא לא היכר את זה שעשה את המעשה הרע.
2. יש אופניים של ילדים בבית הספר ורואים שמשהו הורס את האופניים או לוקח מהאופנים חלקים.
1. התלמיד החדש לא היסס לדווח על המקרה מפני שהוא לא היכר את זה שעשה את המעשה הרע.
2. יש אופניים של ילדים בבית הספר ורואים שמשהו הורס את האופניים או לוקח מהאופנים חלקים.
|
|
| 10 |
|
|
02-02-16, 20:53:33 |
|
|
|
|
|
|
התלמיד החדש הודיע על הפשע הזדוני בשל היותו חדש ומנותק מן המוסכמות החברתיות.
התלמיד החדש הודיע על הפשע הזדוני בשל היותו חדש ומנותק מן המוסכמות החברתיות.
|
|
| 9 |
|
|
02-02-16, 20:52:46 |
|
|
ליאור לסר
|
|
1. הילד לא היסס לדוח על המקרה מכיון שהוא חדש ורצה לעזור לילד שעשו לו את זה
2.קבוצה של ילדים באים לילד ומתנפלים אליו וילד מהצד רואה את זה ומתלבט עם לדווח או לא לדווח
1. הילד לא היסס לדוח על המקרה מכיון שהוא חדש ורצה לעזור לילד שעשו לו את זה
2.קבוצה של ילדים באים לילד ומתנפלים אליו וילד מהצד רואה את זה ומתלבט עם לדווח או לא לדווח
|
|
| 8 |
|
|
02-02-16, 20:51:18 |
|
|
|
|
|
|
1. זה היה נראה כאילו הוא ידע להתמודד עם מצב כזה, שהיה לו מקרה כזה, וגם שהיה לו הרבה ביטחון עצמי. 2. סיטואציה שלי שהייתי מדווחת: אם הייתי רואה מישהו גונב, הייתי מדווחת , כי זה חמור, וגם זה נחשב כ"שותף לפשע". 3. במקרה של אלימות פיזית ( כמו שגל ונתנאל כתבו) הייתי מדווחת.
1. זה היה נראה כאילו הוא ידע להתמודד עם מצב כזה, שהיה לו מקרה כזה, וגם שהיה לו הרבה ביטחון עצמי.2. סיטואציה שלי שהייתי מדווחת:אם הייתי רואה מישהו גונב, הייתי מדווחת , כי זה חמור, וגם זה נחשב כ"שותף לפשע".3. במקרה של אלימות פיזית ( כמו שגל ונתנאל כתבו) הייתי מדווחת.
|
|
| 7 |
|
|
02-02-16, 20:32:09 |
|
|
תומר רוזנבלט
|
|
1. לדעתי הילד לא היסס לדווח על הילד שגרם לנפילתו של הילד שקם מכיוון שהוא ראה מעשה לא בסדר וגם משום שהוא חדש והוא לא יודע אם ילד זה מקובל או מופרע שיכול לנהוג כלפיו באלימות.
2. הסיטואציה מחיי היום יום שמצאתי המראה צורך לדיווח היא: ששני ילדים (או יותר) מעתיקים במבחן וילד רואה זאת ויש לו את הבחירה אם לדווח או לא.
1. לדעתי הילד לא היסס לדווח על הילד שגרם לנפילתו של הילד שקם מכיוון שהוא ראה מעשה לא בסדר וגם משום שהוא חדש והוא לא יודע אם ילד זה מקובל או מופרע שיכול לנהוג כלפיו באלימות.
2. הסיטואציה מחיי היום יום שמצאתי המראה צורך לדיווח היא: ששני ילדים (או יותר) מעתיקים במבחן וילד רואה זאת ויש לו את הבחירה אם לדווח או לא.
|
|
|
|
|
02-02-16, 20:55:56 |
|
|
ליאור לסר
|
|
אני הייתי מדווחת על זה מכיוון שהילדים עושים משהו לא בסדר והם גם צריכים לדעת מה הם עושים עם הם לא מבינים
אני הייתי מדווחת על זה מכיוון שהילדים עושים משהו לא בסדר והם גם צריכים לדעת מה הם עושים עם הם לא מבינים
|
|
|
|
|
02-02-16, 21:44:15 |
|
|
|
|
|
|
אני לא הייתי מדווחת כי זה לא גורם נזק לאף אחד. האחרים לא נפגעים , רק הילד המעתיק יכול להיפגע מכוון שזו בעיה שלו כי כך אי אפשר ללמוד מזה.
אני לא הייתי מדווחת כי זה לא גורם נזק לאף אחד. האחרים לא נפגעים , רק הילד המעתיק יכול להיפגע מכוון שזו בעיה שלו כי כך אי אפשר ללמוד מזה.
|
|
|
|
|
03-02-16, 18:01:25 |
|
|
יובל שילר
|
|
לדעתי במקרה של העתקה במבחן, (זה רק הדעה שלי) לא צריך להתערב, הילד שהעתיק בטוח ירגיש רע אם הוא קיבל ציון טוב או אפילו העתיק תשובה לא נכונה.
להתערב במקרה הזה לדעתי יכול לגרום לריבים וכעס וזה באמת מקרה מאוד לא נכון ורע לעשות , אבל לדעתי פשוט לא צריך להתערב.
לדעתי במקרה של העתקה במבחן, (זה רק הדעה שלי) לא צריך להתערב, הילד שהעתיק בטוח ירגיש רע אם הוא קיבל ציון טוב או אפילו העתיק תשובה לא נכונה.
להתערב במקרה הזה לדעתי יכול לגרום לריבים וכעס וזה באמת מקרה מאוד לא נכון ורע לעשות , אבל לדעתי פשוט לא צריך להתערב.
|
|
|
וידאו |
 |
וידאו YouTube |
 |
תמונה |
 |
מקרא: |
תגובת מנהל |
 |
תגובה ללא תוכן |
 |
תגובה חדשה |
 |
אודיו |
 |
הודעה ללא תגובה |
|
הודעה עם תגובה |
|
|
|
קובץ |
 |
פלאש |
 |
|
|
| |