מטרת בית הספר היא
לפתח בתלמידים אישיות המתמודדת ביעילות במגוון תחומי החיים.
התחום החברתי-מיני
הוא מרכיב בסיסי המשפיע על איכות חיוו של האדם.
התוכנית לחינוך
חברתי-מיני נותנת מענה לתלמידים, כך שיוכלו ליצור קשרים חברתיים - מיניים נאותים
ומספקים, תואמי גיל, תרבות, סביבה, יכולות ומגבלויות. התוכנית ספירלית תואמת יכולות קוגנטיביות
ורגשיות התפתחותיות.
התוכנית מדגישה את
מערכות היחסים של התלמיד במשפחה, בתנועות הנוער ובמערכות חייו השונות, כמו: בן/בת,
אח/אחות במשפחה, חניך בתנועת הנוער, מקבל שרות בקהילה, וכדומה.
התוכנית מטפחת
בתלמיד יכולת לאחריות אישית וחברתית.
תלמידים בית הספר
חשופים במידה רבה לפגיעה ולניצול מיני, ולפיכך, התוכנית משלבת, כבר בשלביה
הראשוניים מודעות למצבי סיכון, ניצול ופגיעה, ודרכי התמודדות.
הורים: שיתוף
הורים בתוכנית הנ"ל, במטרה ליצור שפה משותפת שתוביל להליכה יחדיו בהתמודדויות
השונות בתחום החברתי מיני. (קבוצת הורים,
הדרכת הורים פרטנית)
השנה נפתחה קבוצת
הורים בהנחייתה של הגברת רונית ארגמן.
מתוכננים 6 מפגשים
לאורך השנה.
כמו כן, ניתנת
הדרכת הורים ביוזמת בי"ס ועל פי בקשות ההורים.
צוות בית הספר:
צוות בית הספר עבר
בשנים האחרונות השתלמויות והתמקצע בתחום המיני – חברתי לתלמידים עם צרכים מיוחדים.
בשנת הלימודים תשע"ו מתקיימת השתלמות בית ספרית ע"י הגברת רונית ארגמן.
הדרכה למחנכות הכיתות ניתנת ע"י הגברת עדי חכים וטובה
אנטמן – היועצת.
הנושאים הנלמדים:
פרטיות.
רצף ההתפתחות.
משפחה.
הנושאים נלמדים
ע"י מחנכת הכיתה (שעתיים שבועיות) בתוכנית ספיראלית ובאמצעות מעגל ההפנמה
(ל"ב 21).
בכל הנושאים נתנת
התיחסות לנושא "המגעים" והחברות.#_lt#div#_gt# #_lt#span style="font-family#_sc# Arial, sans-serif;"#_gt#מטרת בית הספר היא
לפתח בתלמידים אישיות המתמודדת ביעילות במגוון תחומי החיים.#_lt#/span#_gt##_lt#/div#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#התחום החברתי-מיני
הוא מרכיב בסיסי המשפיע על איכות חיוו של האדם.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#התוכנית לחינוך
חברתי-מיני נותנת מענה לתלמידים, כך שיוכלו ליצור קשרים חברתיים - מיניים נאותים
ומספקים, תואמי גיל, תרבות, סביבה, יכולות ומגבלויות. התוכנית ספירלית תואמת יכולות קוגנטיביות
ורגשיות התפתחותיות.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#התוכנית מדגישה את
מערכות היחסים של התלמיד במשפחה, בתנועות הנוער ובמערכות חייו השונות, כמו#_sc# בן/בת,
אח/אחות במשפחה, חניך בתנועת הנוער, מקבל שרות בקהילה, וכדומה.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#התוכנית מטפחת
בתלמיד יכולת לאחריות אישית וחברתית.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#תלמידים בית הספר
חשופים במידה רבה לפגיעה ולניצול מיני, ולפיכך, התוכנית משלבת, כבר בשלביה
הראשוניים מודעות למצבי סיכון, ניצול ופגיעה, ודרכי התמודדות.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#b#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#הורים#_sc# #_lt#/span#_gt##_lt#/b#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#
" arial",sans-serif;mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#שיתוף
הורים בתוכנית הנ"ל, במטרה ליצור שפה משותפת שתוביל להליכה יחדיו בהתמודדויות
השונות בתחום החברתי מיני. (קבוצת הורים,
הדרכת הורים פרטנית)#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#השנה נפתחה קבוצת
הורים בהנחייתה של הגברת רונית ארגמן.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#מתוכננים 6 מפגשים
לאורך השנה.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#כמו כן, ניתנת
הדרכת הורים ביוזמת בי"ס ועל פי בקשות ההורים.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#b#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#צוות בית הספר#_sc##_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/b#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#צוות בית הספר עבר
בשנים האחרונות השתלמויות והתמקצע בתחום המיני – חברתי לתלמידים עם צרכים מיוחדים.
בשנת הלימודים תשע"ו מתקיימת השתלמות בית ספרית ע"י הגברת רונית ארגמן.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#b#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#הדרכה למחנכות#_lt#/span#_gt##_lt#/b#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;mso-ascii-font-family#_sc#calibri;="" mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt# הכיתות ניתנת ע"י הגברת עדי חכים וטובה
אנטמן – היועצת.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt# #_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#b#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#הנושאים הנלמדים#_sc##_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/b#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#פרטיות.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#רצף ההתפתחות.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#משפחה.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#הנושאים נלמדים
ע"י מחנכת הכיתה (שעתיים שבועיות) בתוכנית ספיראלית ובאמצעות מעגל ההפנמה
(ל"ב 21).#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL"#_gt##_lt#span lang="HE" style="font-family#_sc#" arial",sans-serif;="" mso-ascii-font-family#_sc#calibri;mso-hansi-font-family#_sc#calibri"=""#_gt#בכל הנושאים נתנת
התיחסות לנושא "המגעים" והחברות.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt# |