בית ספר ע''ש דוד רמז כפר סבא

בית ספר ע''ש דוד רמז כפר סבא

ניהול

תקנון בית-ספר ע"ש ד. רמז כפר סבא






תקנון תשפב 18.10.2021.docx





תקנון ביה"ס "רמז" לשנה"ל תשפ"ב
כללים לאורח חיים בבית הספר

הנושא

התנהגויות מצופות

דרכי אכיפה עפ"י חוקי ביה"ס






אלימות פיזית

אסור להשתמש בכל סוג של אלימות פיזית כלפי ילדים ומבוגרים.(בעיטות, מכות, דחיפות, סטירות, יריקות, השלכת חפצים ופגיעה גופנית).
א. אירוע ראשון- מילוי דף חשבון נפש, שיחת בירור ויידוע ההורים של הפוגע
והנפגע, רישום של המורה המלמד/ת בכיתה ב-webtop , מכתב עם העתק לתיק
האישי.
ב. אירוע שני- מילוי דף חשבון נפש, שיחת בירור ויידוע ההורים של הפוגע והנפגע,
רישום של המורה המלמד/ת בכיתה ב-webtop , מכתב עם העתק לתיק האישי,
השעיה בתוך ביה"ס מניעת הפסקה או העברה לכיתה מקבילה.
ג. אירוע שלישי- מילוי דף חשבון נפש, שיחת בירור ויידוע ההורים של הפוגע והנפגע,
רישום של המורה המלמד/ת בכיתה ב-webtop, מכתב עם העתק לתיק האישי,
השעיה ליום או יומיים וזימון הורים לשיחה עם המחנכת והמנהלת. בניית תכנית
חינוכית אישית.
ד. השעיה והורדת ציון בהתנהגות בתעודה.

· במקרים חריגים-השעיה מיידית לאחר יידוע ההורים בשיחה עם מחנכת ומנהלת ודיווח על האירוע לגורמי חוץ.



אלימות מילולית וחברתית
אסור להשתמש בכל סוג של אלימות מילולית וחברתית כלפי ילדים ומבוגרים. (חוצפה כלפי מבוגר, קללות, מילות גנאי, כינויים מעליבים, חרם, ותנועות גנאי).

א. אירוע ראשון- מילוי דף חשבון נפש, שיחת בירור ויידוע ההורים של הפוגע והנפגע,
דיווח של המורה המלמד/ת בכיתה ב-webtop , מכתב עם העתק לתיק האישי.
ב. אירוע שני- מילוי דף חשבון נפש, שיחת בירור ויידוע ההורים של הפוגע והנפגע,
רישום של המורה המלמד/ת בכיתה ב-webtop , מכתב עם העתק לתיק האישי,
השעיה בתוך ביה"ס מניעת הפסקה או העברה לכיתה מקבילה.
ג. אירוע שלישי- מילוי דף חשבון נפש, שיחת בירור ויידוע ההורים של הפוגע והנפגע,
רישום של המורה המלמד/ת בכיתה ב-webtop , מכתב עם העתק לתיק האישי,
השעיה ליום או יומיים וזימון הורים לשיחה עם המחנכת והמנהלת. בניית תכנית
חינוכית אישית.
ד. השעיה והורדת ציון בהתנהגות בתעודה.

· במקרים חריגים-השעיה מיידית לאחר יידוע ההורים בשיחה עם מחנכת ומנהלת ודיווח על האירוע לגורמי חוץ.

אלימות מקוונת
אסורה פגיעה מילולית, הפצת שמועות באמצעים דיגיטליים, חרם, הפצת תכנים פרטיים מביכים, צילום ו/או הקלטה שלא בהסכמה.

א. מילוי דף חשבון נפש, שיחת בירור, רישום של המורה המלמד/ת בכיתה ב-webtop
ויידוע ההורים של הפוגע והנפגע, מכתב עם העתק לתיק האישי, כתיבת מכתב
התנצלות והכנת עבודה חינוכית בתחום הפגיעה המקוונת.
ב. השעיה מביה"ס עפ"י שיקול דעת מנהלת ביה"ס והורדת ציון בתעודה בהתנהגות.

· במקרים חריגים, הענישה תהיה בהתאם לצורך ולחומרת האירוע ודיווח על האירוע לגורמי חוץ.




קבלת סמכות הצוות החינוכי והעובדים בו

יש להתנהג באופן נאות ועפ"י הכללים הנהוגים בביה"ס בשיעורים בהפסקות ובכל פעילות בית סיפרית. יש להישמע להוראות כל אנשי הצוות החינוכי גם אם הן ניתנות על ידי מורה שאינו מלמד את התלמיד באופן ישיר. לא תהיה פגיעה פיזית, מילולית או מקוונת כלפי הצוות החינוכי ובכלל זה מורה תורן או מורה ממלא מקום.


א. קיום שיחת בירור, רישום של המורה המלמד/ת בכיתה ב-webtop , יידוע ההורים
וכתיבת מכתב התנצלות.
ב. הזמנת ההורים לשיחה עם המורה ובניית תכנית חינוכית אישית.
ג. מניעת הפסקה או עיכוב בביה"ס לשעת לימוד נוספת בכיתה אחרת
בליווי הודעה מראש להורים.
ד. הרחקה לשני שיעורים במקצוע ודרישה להשלמת החומר הלימודי.
ה. השעיה עפ"י שיקול דעת מנהלת, מכתב אישי והורדת ציון בתעודה בהתנהגות.

· במקרים חריגים דיווח לגורמים מקצועיים בתוך ומחוץ לביה"ס.



התנהגות בפעילות חינוכית בתוך ביה"ס ומחוצה לו
יש להקפיד על התנהגות נאותה ובטוחה תוך קבלת סמכות ומרות הצוות החינוכי והמדריכים. (טקסים, טיולים וסיורים, חווה חקלאית, יציאה לבריכה )
א. קיום שיחת בירור עם התלמיד/ה. רישום של המורה המלמד/ת בכיתה ב-webtop ,
שליחת מכתב להורים עם העתק לתיק האישי, כתיבת מכתב התנצלות עם העתק לתיק
האישי וביצוע מטלה הקשורה לנושא.
ב. הזמנת התלמיד/ה וההורים לשיחה עם המנהלת ובמקרים חריגים התלמיד/ה יצאו
לפעילות בית סיפרית בליווי מבוגר. יידוע ההורים על התניית השתתפות התלמיד/ה
בסיור/טיול בליווי מבוגר 10 ימים מראש.

· במקרים חוזרים התלמיד/ה יורחקו מפעילות מחוץ לביה"ס ויקבלו פעילות חינוכית חלופית בביה"ס, מכתב לתיק האישי, זימון התלמיד/ה והוריהם לשיחה עם המנהלת והורדת ציון בהתנהגות.


תפקוד לימודי והתנהגותי בזמן השיעור (הכנת שעורי בית, הבאת ציוד, הקשבה ולמידה)
אסור להפריע למהלך השיעור התקין. לפטפט, להרעיש ולהתחצף.
יש לקבל את פני הצוות החינוכי בעמידה. יש להישמע להוראות המורה המלמד בכיתה בזמן השיעור.
יש להקפיד על תפקוד לימודי: ישיבה במקום, הבאת ציוד, הכנת שיעורי בית, ביצוע מטלות והגשתם בזמן, הקשבה ולמידה, השתתפות בדיון באופן מכבד.

כל הפרעה תירשם ע"י המורה המלמד/ת ב-webtop לצורך תיעוד ומעקב ותדווח להורים:
א. עד 3 פעמים- קיום שיחת בירור ושליחת מכתב להורים עם העתק לתיק אישי.
ב. מעל 3 פעמים- הזמנת ההורים והתלמיד/ה לשיחה עם המורה, מניעת כניסה
לשיעור והעברה לכיתה מקבילה.
ג. במקרים חוזרים – העברה לכיתה מקבילה או השעיה פנים בית סיפרית
והורדת ציון בתעודה.
ד. בניית תכנית חינוכית אישית ומתן משימה חינוכית במקום חלופי שיקבע המורה
המלמד/ת.

· במקרים חריגים- העברה לכיתה אחרת באופן קבוע על פי החלטת המועצה הפדגוגית.


תלבושת אחידה והופעה נאותה

יש להגיע לביה"ס, בנים ובנות, בתלבושת אחידה ובהופעה הולמת לאורך כל השנה:
חולצה עם סמל ביה"ס, בקיץ ובחורף, מכנס קצר או חצאית עד גובה אמצע הירך.
אין להגיע בשיער צבוע!
יש להגיע בתספורת הולמת!
אין להגיע עם חולצות בטן , כפכפים, מכנס נמוך/קצר החושפים אזורים מוצנעים, פירסינג, נזם, הליקס, צבע בשיער, תספורת מוקצנת, איפור ולק בציפורניים.
ביום של חנ"ג יש להגיע בתלבושת ספורט.
א. כל הגעה ללא תלבושת תירשם ע"י המורה ב-webtop לצורך תיעוד ומעקב ותדווח להורים. תלמידים שיגיעו ללא תלבושת יקבלו חולצה חלופית ויידרשו להחזירה בסוף היום.
ב. עד 3 פעמים – קיום שיחת בירור, שליחת מכתב להורים עם העתק לתיק האישי
ומניעת כניסה לכיתה.
ג. מעל 3 פעמים תירשם הערה בתעודה בסעיף תלבושת, התלמיד/ה וההורים יזומנו
לשיחה עם המחנכת. במקרים חוזרים, מניעת כניסה לשיעור ודרישה להשלמת
החומר הלימודי במקום חלופי שייקבע על ידי המורה המלמד/ת.
איחורים והיעדרויות
יש להגיע לביה"ס בזמן ולהקפיד להיכנס לשיעורים מיד בתום ההפסקה. על התלמידים להיות נוכחים בכל השיעורים. כל איחור או היעדרות מותנה בהבאת אישור.
כל איחור או היעדרות ללא אישור הורים יירשם ע"י המורה המלמד/ת ב-webtop בכיתה לצורך תיעוד ומעקב ותדווח להורים.
א. עד 5 איחורים ללא הצדקה, קיום שיחת בירור ויידוע ההורים, דרישה להשלמת
שעות ההיעדרות בפעילות למען ביה"ס והשלמת החומר הלימודי במקום שיקבע ע"י
המורה.
ב. מעל 5 איחורים ללא הצדקה, יידוע ההורים, מכתב לתיק אישי והערה בתעודה
בסעיף נוכחות.
ג. במקרים חריגים דיווח ועירוב גורמים נוספים בתוך ומחוץ לביה"ס.
תגובש תכנית חינוכית משותפת לתלמיד/ה, להורים ולביה"ס לחיזוק אחריות
התלמיד/ה בנושא הנוכחות.
פגיעה ברכוש
אסור לפגוע ברכוש הפרט והכלל בכיתה, במסדרונות ובחצר ביה"ס. (ציוד אישי, ספרים, ריהוט ועוד). ביה"ס אינו אחראי לנזק שיגרם לרכוש פרטי כלשהו, לאבדנו או לגנבתו.

א. קיום שיחת בירור, רישום ע"י המורה המלמד/ת ב-webtop ,יידוע ההורים עם העתק לתיק האישי ותשלום עבור הרכוש שנפגע או ניזוק. במקרה של חבלה שלא כרוכה בנזק יוטלו על התלמיד/ה מטלות חינוכיות (עשייה מתקנת בתחום הרכוש והסביבה) בתיאום עם המחנכת והמנהלת.
ב. במקרים חוזרים - הורדת ציון בהתנהגות בתעודה.
שימוש באמצעים טכנולוגיים: טלפון נייד,
מצלמות
אסור להשתמש במהלך יום הלימודים באמצעים טכנולוגיים אישיים, כמצלמות וטלפונים ניידים, שעון "חכם", טאבלטים וכו'.
במהלך יום הלימודים המכשיר הנייד יהיה כבוי ובלתי גלוי לעין.
א. תתקיים שיחת בירור עם התלמיד/ה, רישום ע"י המורה המלמד/ת ב-webtop
ויידוע ההורים. המכשיר יילקח מהם ויופקד במזכירות ויוחזר להוריהם בלבד.
ביה"ס אינו לוקח אחריות על המכשירים, מומלץ לא להביא מכשירים אלו
לביה"ס.
ב. במקרים חוזרים, הזמנת הורים, התייחסות בתעודה בסעיף התנהגות, כתיבת
עבודה בנושא.
צילום והקלטה של תלמידים ומורים או שליחת מסרים פוגעניים דרך רשת האינטרנט או הניידים אסורים בהחלט! כל העובר על תקנה זו מסתכן בעבירה פלילית וייענש בהתאם לצורך ולחומרת האירוע.
השאלת ספרים וכתיבה בספרים וחוברות הלימוד
אין לכתוב בספרים ובחוברות לימוד הכלולים בתוכנית השאלת הספרים, אלא עפ"י הנחיות חוזר מנכ"ל.
א. הכתיבה בספרי לימוד ובחוברות תתבצע על פי הנחיות חוזר מנכ"ל.
ב. התלמידים ישאירו את ספרי הלימוד בסיום כל שנת לימודים.
ג. תלמידים שלא יחזירו ספר או שיחזירו ספר פגום ירכשו ספר אחר במקומו או לחילופין
ישלם לביה"ס את מחירו.
רכיבה
אסורה הרכיבה על אופניים חשמליים, סקטבורד, קורקינט וגלגליות לביה" ס או בשטחו.
רוכבי אופניים קטינים חייבים לחבוש קסדה.
רכיבה על אופניים חשמליים אסורה עפ"י חוק מתחת לגיל 16.



תכנית חינוכית אישית תכלול בין היתר פעילות כתרומה לקהילה, עשייה חינוכית מתקנת כמו הכנת עבודה, הרצאות וכד'.
במקרים חריגים של אלימות מכל סוג שהוא, בביה"ס או מחוצה לו, מחוייב בית הספר להגיב משמעתית בהתאם לחומרת האירוע
עפ"י חוזר מנכ"ל ע"ה/8 (ב)
אני מאשר כי קראתי את תקנון ביה"ס ואני מבין מהן הכללים הנהוגים בביה"ס והתנהגויות המצופות.

שם התלמיד/ה : ............................ שם משפחה : .............................. כיתה : .................

חתימת התלמיד/ה : ........................... חתימת ההורים : ..........................


יתכנו שינויים בהלימה לחוזר מנכ"ל.









WCAG 2.0 (Level AA) דפי הנגישות באתרי 022 נבנו בהתאם לתקן נגישות WCAG 2.0 - AA