יום בני / בנות
מצווה
החטיבה החדשה ע"ש אילן רמון
מטרת
פעילות יום בני ובנות מצווה היא להתייחס לכמה נושאים המתקשרים לתקופה בה תלמידינו
נמצאים. בכל תחנה נתייחס לפן אחר, תוך פעילויות לימודיות, חווייתיות ומהנות.
התחנות:
1. סדנת סופר סת"ם- יגיע לביה"ס סופר סתם להעביר סדנת סת"ם לתלמידים.
במהלך הסדנא יסביר להם על כתיבת סת"ם: ספרי תורה, תפילין ומזוזות, על
תפקידיו, מעשיו וייתן לתלמידים להתנסות בכתיבה עם דיו,נוצה וקלף.
מיקום: כיתה ז1
2. מזוזות- בתחנה זו נעסוק באחד הסמלים
ביהדות- המזוזה. אנו נדבר על משמעות המזוזה ומה היא מסמלת תוך השוואה לתרבויות
האחרות. בחציו השני של השיעור כל תלמיד יכין בעצמו מזוזה, מזכרת מהיום.
מיקום: כיתה ז6
3. שורשים- פעילות על
חשיבות החזרה לשורשים וחיבור לדורות הקודמים- איפה זה פוגש אותי? בנוסף, הילדים
יצטרכו לבוא מוכנים מהבית עם פרטים על עץ השורשים שלהם, וביחד נכין לכל ילד עץ
שורשים משלו עם כמה שיותר בני משפחה.
מיקום: ז2
4. ערבות
הדדית- נדבר בתחילת הפעילות על ערבות הדדית ועל
הקשר לגיל מצוות וגיל בגרות. לאחר מכן, התלמידים יארזו חבילות שי קטנות עבור ילדים
חולים ויכתבו ברכות החלמה מהירה- את המשלוחים ניתן לחלק דרכנו או עם אחת הכיתות לקראת פורים.
מיקום: כיתה ז3
5.תפילין- בתחנה נעסוק בתשמיש
הקדושה תפילין. נדבר על האופן בו הוא בנוי וגם על המשמעות העמוקה שיש בו- הקשר בין
המחשבה למעשה.
מיקום:
כיתה ז7
6. הפרשת חלה- התחנה עצמה תעסוק לא רק בהפרשת חלה אלא גם בהעצמה נשית- נלמד על
נשים חשובות שהשפיעו על התרבות הישראלית והטביעו את חותמן. לאחר מכן נדבר על הפרשת
חלה ומה היא מסמלת- דאגה לאחר, שוויון
וכו', וכמובן שכל תלמיד יכין לעצמו פיתה על הסאג'.#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="font-size#_sc# 14px; text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-size#_sc#8.0pt;font-family#_sc#" guttman="" hatzvi""=""#_gt##_lt#o#_sc#p#_gt# #_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="center" style="font-size#_sc# 14px; text-align#_sc# center;"#_gt##_lt#b#_gt##_lt#u#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-size#_sc#18.0pt;font-family#_sc#" guttman="" hatzvi""=""#_gt#יום בני / בנות
מצווה#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/u#_gt##_lt#/b#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="center" style="font-size#_sc# 14px; text-align#_sc# center;"#_gt##_lt#u#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc#" guttman="" hatzvi""=""#_gt#החטיבה החדשה ע"ש אילן רמון#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/u#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="center" style="font-size#_sc# 14px; text-align#_sc# center;"#_gt##_lt#u#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc#" guttman="" hatzvi""=""#_gt##_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#span style="text-decoration-line#_sc# none;"#_gt# #_lt#/span#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/u#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#b#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt#מטרת
פעילות יום בני ובנות מצווה היא להתייחס לכמה נושאים המתקשרים לתקופה בה תלמידינו
נמצאים. בכל תחנה נתייחס לפן אחר, תוך פעילויות לימודיות, חווייתיות ומהנות.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/b#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#u#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt#התחנות#_sc##_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/u#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="margin-left#_sc# 18pt; text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#b#_gt##_lt#u#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt#1. סדנת סופר סת"ם-#_lt#/span#_gt##_lt#/u#_gt##_lt#/b#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt# יגיע לביה"ס סופר סתם להעביר סדנת סת"ם לתלמידים.
במהלך הסדנא יסביר להם על כתיבת סת"ם#_sc# ספרי תורה, תפילין ומזוזות, על
תפקידיו, מעשיו וייתן לתלמידים להתנסות בכתיבה עם דיו,נוצה וקלף.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="margin-left#_sc# 18pt; text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#u#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt#מיקום#_sc##_lt#/span#_gt##_lt#/u#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt# כיתה ז1#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt##_lt#o#_sc#p#_gt# #_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#b#_gt##_lt#u#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt#2. מזוזות-#_lt#/span#_gt##_lt#/u#_gt##_lt#/b#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt# בתחנה זו נעסוק באחד הסמלים
ביהדות- המזוזה. אנו נדבר על משמעות המזוזה ומה היא מסמלת תוך השוואה לתרבויות
האחרות. בחציו השני של השיעור כל תלמיד יכין בעצמו מזוזה, מזכרת מהיום.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#u#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt#מיקום#_sc##_lt#/span#_gt##_lt#/u#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt# כיתה ז6#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt##_lt#o#_sc#p#_gt# #_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#b#_gt##_lt#u#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt#3. שורשים-#_lt#/span#_gt##_lt#/u#_gt##_lt#/b#_gt##_lt#b#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL"#_gt# #_lt#/span#_gt##_lt#/b#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt#פעילות על
חשיבות החזרה לשורשים וחיבור לדורות הקודמים- איפה זה פוגש אותי? בנוסף, הילדים
יצטרכו לבוא מוכנים מהבית עם פרטים על עץ השורשים שלהם, וביחד נכין לכל ילד עץ
שורשים משלו עם כמה שיותר בני משפחה.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#u#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt#מיקום#_sc##_lt#/span#_gt##_lt#/u#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt# ז2#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#b#_gt##_lt#u#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt##_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#span style="text-decoration-line#_sc# none;"#_gt# #_lt#/span#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/u#_gt##_lt#/b#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#b#_gt##_lt#u#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt#4. ערבות
הדדית- #_lt#/span#_gt##_lt#/u#_gt##_lt#/b#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt#נדבר בתחילת הפעילות על ערבות הדדית ועל
הקשר לגיל מצוות וגיל בגרות. לאחר מכן, התלמידים יארזו חבילות שי קטנות עבור ילדים
חולים ויכתבו ברכות החלמה מהירה- את המשלוחים ניתן לחלק דרכנו או עם אחת הכיתות לקראת פורים.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#b#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt#מיקום#_sc# #_lt#/span#_gt##_lt#/b#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt#כיתה ז3#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt##_lt#o#_sc#p#_gt# #_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#b#_gt##_lt#u#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt#5.תפילין- #_lt#/span#_gt##_lt#/u#_gt##_lt#/b#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt# בתחנה נעסוק בתשמיש
הקדושה תפילין. נדבר על האופן בו הוא בנוי וגם על המשמעות העמוקה שיש בו- הקשר בין
המחשבה למעשה.#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt#מיקום#_sc#
כיתה ז7#_lt#o#_sc#p#_gt##_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#p class="MsoNormal" align="right" style="text-align#_sc# right;"#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt##_lt#o#_sc#p#_gt# #_lt#/o#_sc#p#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt#
#_lt#div#_gt##_lt#b#_gt##_lt#u#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt#6. הפרשת חלה- #_lt#/span#_gt##_lt#/u#_gt##_lt#/b#_gt##_lt#span lang="HE" dir="RTL" style="font-family#_sc# David, sans-serif;"#_gt# התחנה עצמה תעסוק לא רק בהפרשת חלה אלא גם בהעצמה נשית- נלמד על
נשים חשובות שהשפיעו על התרבות הישראלית והטביעו את חותמן. לאחר מכן נדבר על הפרשת
חלה ומה היא מסמלת- דאגה לאחר, שוויון
וכו', וכמובן שכל תלמיד יכין לעצמו פיתה על הסאג'.#_lt#/span#_gt# #_lt#/div#_gt# |