יום ו', כט’ באלול תשפ”ג

גינון אישי בחווה החקלאית ..."ואם תסתכלו היטב (עליכם לעצור אותה שעה את הנשימה), תגלו ניצנים ונבטים כמעט בכל פינה. באלפי פעימות דופק דקיקות עולים חיים מן האדמה." שנת הגנן/ קארל צ'אפק. טיפול בצמחים היווה מאז ומתמיד אחד העיסוקים המקנים לאדם רוגע, נינוחות, שלווה, פורקן ותחושת יצירה. מחקרים רבים מציגים את הקשר שיש בין סביבה ירוקה, טבע או גן פורח לבין תחושות אלו שהאדם חווה. גינון אישי בחווה החקלאית הוא תהליך בו נעשה שימוש בצמחים, בפעילויות גינון, בקירבה ובאהבה לטבע ככלי המסייע לפתח אחריות באמצעות טיפול באורגניזם חי. כלי המחבר לכאן עכשיו על ידי ההתחברות לעונות השנה, לאדמה ולטבע. אפשרות לבטא רגשות בפעולות התורמות לגינה: עישוב, גיזום, חפירה ויכולת לחוות תחושות של אופטימיות ציפייה ותקווה על ידי הקשר עם זרע שנובט, מלבלב, פורח ונותן פרי. הפעילות בגינון האישי נעשית בעיקר בשטח הגינה ובנוסף גם בחממות, בחדר הכיתה או בסככות והיא כוללת: טיפוח "ערוגות אישיות" על ידי התלמידים: פעילות זו מאפשרת להם לחוות את תהליך גדילת הצמח מזריעה או שתילה ועד קמילה ולחוש את חילופי העונות .הם לומדים לטפל ולדאוג לצמחים שלהם , להנות מהפירות ולעבוד יחד תוך שיתוף פעולה. הכרות עם צמחים שונים ותכונותיהם האופייניות: צמחי בצל ופקעת, סוקולנטים , צמחי תבלין וכדומה. ריבוי צמחים : על ידי הנבטה, הכנת ייחורים , וחלוקת צמחי אם. הכנת מאכלים ומשקאות מתוצרת הגינה: סלט ירקות, לביבות , תה צמחים, ממרחים וכדומה. אומנות ויצירה מחומרים צמחיים: הכנת שקיות ריחניות מפרחי לבנדר, ייבוש פרחים, צבע מהטבע וכדומה. פעילויות אלו תורמות להתפתחות התלמידים בתחומי תפקוד שונים: גירוי החושים, תירגול מיומנויות מוטוריות גסות ועדינות, הגדלת תווך תנועה ושיווי משקל. פיתוח היכולת לדחות סיפוקים וחיזוק הדימוי העצמי. אימון בפתרון בעיות ,שיפור טווח קשב וריכוז. פיתוח מיומנויות חברתיות ויכולת ויתור. הפעילות הגננית היא פעילות פשוטה, אך גם עשירה ומסקרנת. היא נערכת בסביבה בעלת מרחב פתוח טבעי אסטתי המשפיע על הגוף והרוח גם יחד!

 
 
הצג מידע נוסף לכתבה
חזור לדף הקודםהדפס כתבה שלח כתבההוסף הודעה/תגובה
 שיתוף
פרחים
ירקות ופירות
מתכון השבוע
ימי שבט בחווה
משנכנס אדר
חקלאות
עדכונים לימי קורונה
צמחים ועצים
בתי ספר
אתר קק"ל