הורים ותלמידים יקרים,שנת הלימודים תשע"ט נפתחה הבוקר בהתרגשות גדולה לכולנו. בפתיחת היום השתתפו התלמידים במופע רחוב מרהיב. בהמשך היום פגשו התלמידים את מחנכות הכיתה, שיתפו בחוויות" ושוחחו על אקלים חיובי ועל תקנון בית הספר המהווה כלי מסייע בשמירה על הבטיחות, הביטחון המוגנות ותנאי הלמידה-הוראה של כלל באי בית הספר.תלמידי שכבה ז התקבלו בשימחה בבית ספרנו, ערכו מפגשי הכרות עם הצוותים החינוכיים וצפו בהצגה "מעברים" שנושאה התמודדות עם שינויים ומעברים.בית הספר עבר במהלך הקיץ שיפוצים שמסתיימים בימים אלו. נבנה מרחב למידה מרשים ברחבת כיתות ט, מרחב הנותן מענה ללמידה חדשנית מבוססת פרוייקטים. חלק מכיתות הלימוד התחדשו ברהוט חדש, פרקט, פופים ופינות רביצה לרווחת התלמידים ולמתן מענה לסגנונות למידה והוראה שונים המוטמעים בבית ספרנו.בכיתות אחרות נערכה צביעה יסודית, הוסרו השטיחים הישנים ובמקומם אנו שוקדים בימים אלו על עיצוב מותאם לכל כיתה. כולי תקווה שכלל כיתות בית הספר והמרחבים יקבלו מענה במהלך שנת הלימודים בהתאמה לחזון בית הספר ולהוראה-למידה המתקיימים בו.כחלק מתפיסת החינוך שלנו ובהלימה למטרות משרד החינוך, צימצנו בכל שכבת גיל מקצועות לימוד מסויימים ועיבינו שעות הוראה באחרים, תוכניות לימודים במקצועות ספרות, תנך, היסטוריה, אזרחות, גאוגרפיה ומדעים שינו פנים כמו גם דרך ההוראה והלמידה: עיבוי והרחבת נושאים הרלוונטיים לעולמם של התלמידים, פחות הוראה פרונטלית ויותר הוראה-למידה מבוססת פרוייקטים, כזו שהופכת את התלמיד לפעיל, יוזם, חוקר ואחראי ללמידה, תלמיד היודע לעבוד בצוות, לתכנן את זמנו ולהיות שותף פעיל בלמידה. שינוי תוכניות העבודה במקצועות השונים מאפשרים לתלמידים ולמורים הוראה - למידה חווייתיים ומעשירים. בימים אלו שעורי הבית שנויים במחלוקת במערכת החינוך.בחטיבה שלנו, מתוך הבנה ששעורי בית מסייעים לתלמיד רק במקצועות הדורשים תירגול: מדעים,מתמטיקה ושפות, ינתנו שעורים רק במקצועות אלה. במקצועות האחרים התלמידים יכינו משימות בבית הספר בליווי המורה. מס המבחנים יצטמצם באופן משמעותי וההערכה תתבצע בדרכים מגוונות: המורה יפגוש במהלך הלמידה קבוצות תלמידים, ילווה וינחה אותם בתהליך החקר, יעריך אותם על משימות ותוצרי הביניים ולבסוף יסייע להם להעמיד את התוצר הסופי עליו שקדו במהלך חודשים תוך מתן כלים ומיומנויות של הרצאה ועמידה בפני קהל ביום הצגת תוצרים שיתקיים בסוף חודש מאי.צימצום שעורי הבית מאפשרים לתלמידינו לפנות זמן אחר הצהריים למפגשים עם חברים, השתתפות בחוגים ובתנועות נוער וכמו כן בתרומה לקהילה. אנו מאמינים שכפי שאנו נעזרים בקהילת העיר וההורים בהרצאות, הוראת שעורי עזר לתלמידים ועוד... כך התלמידים צריכים לגלות מנהיגות, ליזום ולתרום לקהילה כחלק מפיתוח של חברה איתנה שערבה זו לזו במדינת ישראל.אני קוראת לכם ההורים להיות שותפים מלאים לעשייה החינוכית שלנו, לתרום ולהתנדב למען ילדינו, כל אחד לפי תחומי עיסוקו ויכולותיו.אני מאחלת לכולנו שנה טובה, שנה של אחדות, תקשורת מיטבית ושותפות. בברכה,ענת עומרמנהלת בית-הספר#_lt#div style="color#_sc# rgb(34, 34, 34); font-family#_sc# arial, sans-serif; background-color#_sc# rgb(255, 255, 255);"#_gt##_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL" style="margin-bottom#_sc# 0.0001pt; line-height#_sc# 150%;"#_gt##_lt#/p#_gt##_lt#div style="text-align#_sc# justify;"#_gt##_lt#b style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif; font-size#_sc# small;"#_gt##_lt#u#_gt#הורים ותלמידים יקרים,#_lt#/u#_gt##_lt#/b#_gt##_lt#/div#_gt##_lt#span style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif;"#_gt##_lt#div style="text-align#_sc# justify;"#_gt#שנת הלימודים תשע"ט נפתחה הבוקר בהתרגשות גדולה לכולנו. בפתיחת היום השתתפו התלמידים במופע רחוב מרהיב. בהמשך היום פגשו התלמידים את מחנכות הכיתה, שיתפו בחוויות" ושוחחו על אקלים חיובי ועל תקנון בית הספר המהווה כלי מסייע בשמירה על הבטיחות, הביטחון המוגנות ותנאי הלמידה-הוראה של כלל באי בית הספר.#_lt#/div#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#p#_gt##_lt#/p#_gt##_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align#_sc# justify; margin-bottom#_sc# 0.0001pt; line-height#_sc# 150%;"#_gt##_lt#span style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif;"#_gt#תלמידי שכבה ז התקבלו בשימחה בבית ספרנו, ערכו מפגשי הכרות עם הצוותים החינוכיים וצפו בהצגה "מעברים" #_lt#/span#_gt##_lt#span style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif;"#_gt#שנושאה התמודדות עם שינויים ומעברים.#_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt##_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align#_sc# justify; margin-bottom#_sc# 0.0001pt; line-height#_sc# 150%;"#_gt##_lt#span style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif;"#_gt#בית הספר עבר במהלך הקיץ שיפוצים שמסתיימים בימים אלו. נבנה מרחב למידה מרשים ברחבת כיתות ט, מרחב הנותן מענה ללמידה חדשנית מבוססת פרוייקטים. חלק מכיתות הלימוד התחדשו ברהוט חדש, פרקט, פופים ופינות רביצה לרווחת התלמידים ולמתן מענה לסגנונות למידה והוראה שונים המוטמעים בבית ספרנו.#_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt##_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL" style="margin-bottom#_sc# 0.0001pt; line-height#_sc# 150%;"#_gt##_lt#/p#_gt##_lt#div style="text-align#_sc# justify;"#_gt##_lt#span style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif;"#_gt#בכיתות אחרות נערכה צביעה יסודית, הוסרו השטיחים הישנים ובמקומם אנו שוקדים בימים אלו על עיצוב מותאם לכל כיתה. כולי תקווה שכלל כיתות בית הספר והמרחבים יקבלו מענה במהלך שנת הלימודים בהתאמה לחזון בית הספר ולהוראה-למידה המתקיימים בו.#_lt#/span#_gt##_lt#/div#_gt##_lt#span style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif;"#_gt##_lt#div style="text-align#_sc# justify;"#_gt#כחלק מתפיסת החינוך שלנו ובהלימה למטרות משרד החינוך, צימצנו בכל שכבת גיל מקצועות לימוד מסויימים ועיבינו שעות הוראה באחרים, תוכניות לימודים במקצועות ספרות, תנך, היסטוריה, אזרחות, גאוגרפיה ומדעים שינו פנים כמו גם דרך ההוראה והלמידה#_sc# עיבוי והרחבת נושאים הרלוונטיים לעולמם של התלמידים, פחות הוראה פרונטלית ויותר הוראה-למידה מבוססת פרוייקטים, כזו שהופכת את התלמיד לפעיל, יוזם, חוקר ואחראי ללמידה, תלמיד היודע לעבוד בצוות, לתכנן את זמנו ולהיות שותף פעיל בלמידה. שינוי תוכניות העבודה במקצועות השונים מאפשרים לתלמידים ולמורים הוראה - למידה חווייתיים ומעשירים. #_lt#/div#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#span style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif;"#_gt##_lt#div style="text-align#_sc# justify;"#_gt#בימים אלו שעורי הבית שנויים במחלוקת במערכת החינוך.בחטיבה שלנו, מתוך הבנה ששעורי בית מסייעים לתלמיד רק במקצועות הדורשים תירגול#_sc# מדעים,מתמטיקה ושפות, ינתנו שעורים רק במקצועות אלה. #_lt#/div#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#span style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif;"#_gt##_lt#div style="text-align#_sc# justify;"#_gt#במקצועות האחרים התלמידים יכינו משימות בבית הספר בליווי המורה. מס המבחנים יצטמצם באופן משמעותי וההערכה תתבצע בדרכים מגוונות#_sc# המורה יפגוש במהלך הלמידה קבוצות תלמידים, ילווה וינחה אותם בתהליך החקר, יעריך אותם על משימות ותוצרי הביניים ולבסוף יסייע להם להעמיד את התוצר הסופי עליו שקדו במהלך חודשים תוך מתן כלים ומיומנויות של הרצאה ועמידה בפני קהל ביום הצגת תוצרים שיתקיים בסוף חודש מאי.#_lt#/div#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#span style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif;"#_gt##_lt#div style="text-align#_sc# justify;"#_gt#צימצום שעורי הבית מאפשרים לתלמידינו לפנות זמן אחר הצהריים למפגשים עם חברים, השתתפות בחוגים ובתנועות נוער וכמו כן בתרומה לקהילה. אנו מאמינים שכפי שאנו נעזרים בקהילת העיר וההורים בהרצאות, הוראת שעורי עזר לתלמידים ועוד... כך התלמידים צריכים לגלות מנהיגות, ליזום ולתרום לקהילה כחלק מפיתוח של חברה איתנה שערבה זו לזו במדינת ישראל.#_lt#/div#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#span style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif;"#_gt##_lt#div style="text-align#_sc# justify;"#_gt#אני קוראת לכם ההורים להיות שותפים מלאים לעשייה החינוכית שלנו, לתרום ולהתנדב למען ילדינו, כל אחד לפי תחומי עיסוקו ויכולותיו.#_lt#/div#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#span style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif;"#_gt##_lt#div style="text-align#_sc# justify;"#_gt#אני מאחלת לכולנו שנה טובה, שנה של אחדות, תקשורת מיטבית ושותפות. #_lt#/div#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#span style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif;"#_gt##_lt#div style="text-align#_sc# justify;"#_gt#בברכה,#_lt#/div#_gt##_lt#/span#_gt##_lt#p#_gt##_lt#/p#_gt##_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align#_sc# justify; margin-bottom#_sc# 0.0001pt; line-height#_sc# 150%;"#_gt##_lt#span style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif;"#_gt#ענת עומר#_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt##_lt#p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align#_sc# justify; margin-bottom#_sc# 0.0001pt; line-height#_sc# 150%;"#_gt##_lt#span style="font-family#_sc# Arial, Helvetica, sans-serif;"#_gt#מנהלת בית-הספר#_lt#/span#_gt##_lt#/p#_gt##_lt#/div#_gt# |